NOTICIA SOBRE LA INMIGRACION DE MENORES

El miedo a morir no les detiene: llega una patera con 43 menores

10-03-2009

El cayuco arribado hoy al puerto de La Restinga, en la isla canaria de El Hierro, ha vuelto a sorprender a todos de nuevo: en su interior viajaban esta vez 65 inmigrantes, de los que 43 podrían ser menores, el mayor número llegado en una misma embarcación a Tenerife. Gelmert Finol (EFE)Personal sanitario presta asistencia en el puerto de La Restinga a los 65 inmigrantes que arribaron hoy a El Hierro. Da igual lo que se haya visto hasta ahora, pues siempre habrá un nuevo cayuco que deje atónitos a los habitantes y servicios de seguridad que los ven llegar. Si bien es verdad que cada vez resulta más habitual la llegada de menores a las costas menores, no resulta habitual encontrarse con un grupo tan numeroso viajando en una misma embarcación. La Ley española ampara a los menores inmigrantes, que no pueden ser repatriados, y es por eso que los padres envían a sus pequeños como una forma de inversión en su futuro. Ahora, los inmigrantes llegados a El Hierro serán trasladados al centro de acogida temporal de Valverde y se les realizará una prueba oseométrica para confirmar la edad de los 43 jóvenes que en principio aparentan ser menores. Según la agencia Europa Press, los inmigrantes viajaban a bordo de un cayuco que fue avistado a las 12.03 horas por el Sistema Integral de Vigilancia Exterior (SIVE) cuando navegaba a media milla de la zona de La Restinga, en la citada isla canaria. Tres minutos después fueron interceptados por la embarcación Salvamar Adhara, de Salvamento Marítimo. Según las fuentes de la Delegación del Gobierno, todos los inmigrantes están en aparente buen estado de salud.

CRUZ ROJA TERCERA VISITA

 

TALLER-CRUZ ROJA

 

Asistimos a este taller que estaba dirigido por una psicóloga, en estos talleres de metodología que utilizan se basa en la participación, las técnicas que utiliza es el trabajo en grupos, debates, tormenta de ideas, todas las que tengan que ver con la participación.

 

Al taller asistimos como usuarias, era un taller sobre emociones, primero dividió e grupo en pequeños grupos y después todos los grupos pusieron en común sus ideas.

 

Las usuarias que asisten a estos talleres llevan mucho tiempo participando en estas actividades organizadas por cruz roja.

 

Los temas a tratar son decididos por los profesionales basándose en los deseos de las usuarias sobre algún tema en particular.

 

El taller duro dos horas, no hablamos directamente con ninguna usuaria, pero según los comentarios que hacían, decían que esos talleres las ayudado mucho en su día a día y han aprendido mucho, como saber controlarse ante situaciones de estrés, muchas comentaban que habían ganado en autoestima en los talleres, etc.

 

directamente con la psicóloga hablamos muy poco por falta de tiempo, pero nos hablo de la metodología antes comentada y de la decisión de los temas a tratar.

 

ANDREA SUBIETA Y GRACIELA DIAZ

NOTICIA SOBRE INMIGRACION

I Congreso de Mujeres Inmigrantes en Castilla y Leon a finales de anio

26 de Marzo, 2009

abc.es

VALLADOLID. El consejero de Familia, César Antón, adelantó ayer que en el último trimestre del año se organizará el I Congreso de Mujeres Inmigrantes en Castilla y Léon con el objetivo de «sensibilizar a la población sobre este colectivo e integrarlo en la sociedad». Así lo confirmó en la inauguración de la jornada promovida por la Junta y Aspaym Castilla y León sobre «Mujer, Discriminación e Inmigración».

En este sentido, el consejero resaltó las actuaciones llevadas a cabo hasta el momento por la Administración y asociaciones como Aspaym para con este colectivo, ya que del seis por ciento de los inmigrantes de la Comunidad el 46 por ciento son mujeres. Aún así, pese a los logros alcanzados hasta el momento, César Antón recalcó que «aún queda mucho por hacer», ya que se trata de un «trabajo del día a día».

Por el contrario, criticó la actuación del Gobierno en el recorte de los Presupuestos Generales del Estado para programas sociales, en más de 180 millones de euros, lo que ha supuesto que la Comunidad reciba 11 millones menos.

Por su parte, el presidente de Aspaym Castilla y Léon, Francisco Sardón, mostró su «orgullo» ante la celebración de la tercera jornada sobre las mujeres y la discapacidad. Este año se ha centrado en el problema del acceso de las inmigrantes a los servicios sociales y al empleo, sin olvidar un tema «importantísimo» como es el de la violencia de género. A su vez, Sardón declaró que con este tipo de iniciativas «la discapacidad se abre a la sociedad y deje de verse como un problema específico».

Dentro de la jornada tuvo lugar una mesa redonda sobre las dificultades de las mujeres inmigrantes y discapacitadas para adptarse al entorno social, sobre todo para aquellas que poseen un nivel cultural-educativo bajo, así como las que están en una situación ilegal o las que residen en zonas rurales.

ANDREA Y NATALIA

CRUZ ROJA MUJER SEGUNDA VISITA

En nuestra segunda visita a Cruz Roja Mujer nos atendió Carmen, la Trabajadora Social de mujeres en esta  entrevista profundizamos sobre las Técnicas escogidas para la intervención en  este colectivo.

 

La Técnica más utilizada es la ENTREVISTA INVIDUALIZADA, es decir, el contacto directo entre Trabajodora y usuaria ya sea personalmente o por teléfono si residen fuera de la ciudad.

Primeramente se realiza esta Entrevista para valorar la situación en la que se encuentra las personas, después se analiza el grado de ayuda que necesitan y se las deriva al Centro De Emergencia o a otra Institución ya sean pisos tutelados o se las ayuda con prestaciones económicas.

Una vez que estan ingresadas en el Centro De Emergencia o  son derivadas a otro  centro  se realiza de nuevo otra Entrevista mucho más profudizada con la que se comienza a intervenir con la usuaria y se detectan las necesidades,y los problemas en los que se la puede ayudar.

Las trabajodoras sociales utilizan otra tipo de técnicas para intervenir con las usuarias, cuando existe un conflicto entre ellas se utiliza el Grupo de discusión para llegar al fondo de la cuestión y posteriormente se utilizara la Tormenta de ideas para conseguir la solucion del problema.

En dicha cuestión influye bastante si las mujeres vienen solas o con hijos, algunos aspectos  de la intervención cambian, por ejemplo las mujeres no disponen de tanto tiempo para las actividades propuestas y sus hijos disponen de apoyo escolar.

En el caso de que las usuarias no cumplan con las normas dentro del  centro se tomaran medidas alternativas como la expulsión o el traslado de institución.

Una de las normas más importante es la confidencialidad respecto a la localización del centro, si no cumplen esta norma pierden la oportunidad de ser ayudadas posteriormente.

 Para comprender mejor la posición de las mujeres y de la trabajodoras realizaremos un taller en Cruz Roja el dia de 17 de Marzo que más adelante os comentaremos.

 ANDREA SUBIETA Y GRAZIELA DIAZ.

EXCURSION AL CAMP (Centro Asistencial de Minusvalidos Psiquicos) Fuentes Blancas

El pasado  martes 10 de marzo de 2009,los ciclos de integracion social y Atencion socio-sanitaria,fuimos de visita a dicho centro.

Aqui nos enseñaron las instalaciones,pudimos contactar con los usuarios.

tambien nos explicaron en que consistian y como realizaban las actividades que hacian.

en este centro estan las personas mas afectadas con discapacidad de Burgos, y a pesar de ello y como todos sabems,son personas al igual que el resto,con los mismos derechos e igual de felices que el resto de personas

Todos sabemos que somos iguales y para ello y aunque en ciertos casos se vea rechazo hacia este colectivo poco a poco ira desapareciendo con ayuda de todos.

 

....TODOS SOMOS IGUALES....

El hombre que fue apuñalado en Burgos era un recluso del centro penitenciario de la ciudad y disfrutaba de un permiso

VISITA APACE CON ROBERTO NATALIA E ISA

24/02/2009

Roberto es el trabajador social de Apace. Con él fue con el que hicimos esta visita y nos estuvo explicando cuáles son algunas de sus funciones en el centro. Éstas son las siguientes:

- Recive a las familias para un primer contacto con el centro, es el intermediario entre la familia y la asociación.

- Es el responsable del equipo de trabajo, se encarga de coordinar todas las áreas del centro, reuniones...

- En el área social se encarga de encontrar recursos y busca las necesidades de cada usuario en cada momento, problemas que puedan surgir, demandas individuales o colectivas, atención temprana, cuidados, tratamientos, adaptaciones de viviendas o vehículos, tramitaciones...

- Según los criterios de Apace es el encargado de la educación y de los servicios de apoyo según la filosofía de trabajo del centro.

- Trata de hacer un seguimiento de casos para detectar nuevas necesidades que puedan surgir una vez que los usuarios ya se encuentran en el centro.

- Realiza un servicio de incapacitación, hace de tutor en el caso de que los usuarios no tengan a nadie que puedan ocuparse de ellos.

- Presta un servicio de atención, derivados o de apoyo.

- Orienta en las demandas de cada usuario.

- Desde ASPACE cubre demandas en las gestiones con las asociaciones y realiza los programas de voluntariado así como salidas, excursiones...

- Desde el SACyL realiza toda la gestión para el material ortopédico y otro tipo de prestaciones como el de minusvalía, apoyo a las familias, revisiones cuando los usuarios cumplen los 18 años, les orienta y hace una valoración, ayuda en la solicitud de prestaciones de vehículos, para familias numerosas, para los impuestos de basuras, en el bonotaxi o tarjeta de transportes públicos...

- Es el coordinador institucional de la sanidad en la Junta de Castilla y León, en el ayuntamiento, diputación...

- Realiza una atención primaria y en hospitales.

- Propone los programas de ayuda en el ámbito de ocio y tiempo libre y otras ayudas sociales en las asociaciones, como el voluntariado ya dicho, los rastrillos solidarios, foros, programas de sensibilización, diseños de propagandas, fotografía, decoración del centro, apoyo en los servicios de residencia y en el centro de día para acompañamiento, hospitalizaciones, reuniones...

- Realiza la recepción de las autoridades de cada asociación.

- Es el encargado de la financiación del centro, de la búsqueda de recursos económicos, y otros recursos del BOCyL y BOE, elaborar proyectos...

- Se encarga de la gestión y búsqueda de personas para el ámbito laboral, bolsas de empleo...

 

A la hora de trabajar, en el área de la metodología, básicamente Roberto nos explicó que él lo que busca, y es su objetivo ante todo, es que las personas lleguen a ser autónomas, que eso es lo que importa.

Y en las reuniones, en las que él es el coordinador, tratan de hablar de todas las áreas y en cada reunión hablar sobre el caso de 2 usuarios y así a lo largo del año haber tratado el caso de todos los usuarios del centro. Las reuniones las realizan una vez a la semana.

 NATALIA

ATENCIÓN TEMPRANA EN APACE.

Los centros de Atención Temprana están dirigidos a atender a los niños entre 0 y 6 años con alteraciones transitorias o permanentes del desarrollo o con riesgo de padecerlas, así como a su entorno bio-psico-social.

 Los centros deben contemplar las distintas modalidades de intervención: ambulatoria, permanente, externa (domiciliaria, hospitalaria, escolar) y combinada, de forma abierta y flexible, adaptándose en cada momento a las necesidades del niño.

Perfil de usuario.

Se debe entender la Atención Temprana en niños con alteraciones del desarrollo o con riesgo de padecerlas, como el conjunto abierto y organizado de actuaciones complementarias de índole interdisciplinar que se van a suceder en las etapas prenatal, perinatal y/o postnatal hasta los seis años. Estas actuaciones deben realizarse desde un enfoque global sobre el niño, la familia y el entorno, proporcionando a través de la tutela del desarrollo una óptima vivencia y disfrute del presente como preparación y tránsito hacia un buen futuro.Temprana: Intervención que se inicia desde el momento en que aparezcan signos de alarma y/o se detecta una situación de riesgo.

 

Conjunto abierto (…de actuaciones): Necesidades de cada momento de la intervención contemplando la prevención, educación, reeducación, cuidados paliativos y tratamientos curativos, y organizado: en una estructura articulada que permita un adecuado funcionamiento dinámico.

Actuaciones complementarias: Hace referencia a que la Intervención en estas edades exige que las actuaciones a llevar a cabo desde los diferentes ámbitos (psico-educativo, social y sanitario) no se superpongan, sino que se complementen de tal suerte que pueda hablarse de una atención global, de índole interdisciplinario en que los profesionales compartan información y opiniones que sirvan para complementar la actuación específica de cada uno.

Prenatal: Con relación a considerar determinados factores bio – psico – sociales  (nuevas opciones de concepción, situaciones de estrés durante el embarazo, adicciones)  como factores de riesgo.

Tutela del desarrollo: Entendida como la vigilancia y moldeado del desarrollo que experimenta el niño.

Óptima vivencia y disfrute del presente: Entendidos como la experiencia íntima más conveniente en cada momento, favoreciendo el goce de la vida como fundamento y que el niño tenga acceso a un adecuado número de experiencias vitales.

Preparación y tránsito hacia un buen futuro: Trabajar por la vivencia del presente obliga a tener en cuenta el futuro que un día será presente, buscando que éste sea bueno y posible, teniendo en cuenta como parámetro de evaluación el grado de calidad de vida.

 

 

NATALIA